小学阶段如何跻身全校前5%?正确阅读教科书是关键

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小学生为何逃避教科书?

因为读!不!懂!

低年级的小学生表现不明显,

但随着孩子年龄增长,

会有一部分学生依然很优秀,

而曾经和这些优等生并肩的人,

已经慢慢落后。

到了期末测试的时候,

差距赫然写在试卷上,

只是短短几个月的时间。

却拉开了彼此名字在成绩单上的距离。

如何让孩子读懂教科书迫在眉睫。乐读君教你正确阅读教科书方法。

如何正确阅读教科书?

1.读卷首语

读任何书籍首先要做的一件事就是读卷首语,教科书也不例外。因为在卷首语中可以了解到:此教材主要介绍的是哪方面的内容,又以怎样的方式传授于学生。

孩子通过卷首语可以确定一个长期学习的目标。也对将要学习到的知识有一个心理准备,事先确定学习方法。

2.读目录

卷首语后就是目录,读目录的好处就是:目录是每个单元的重点内容,通过标题也可以知道各部分的内容又有怎样的连贯性。

特别是在小学生六年级的时候,应该将所有学过的科目教科书目录浏览一遍,以达到对以前学习过的知识有一个整体的框架。这样就可以发现,其实学习的内容都是相互贯连的,有利于孩子的理解,更能帮孩子找出难点重点,做到课后及时复习。此后这个方法可以一直影响到大学。

3.浏览

把书从头到尾的翻一遍,虽然不会让孩子记住书中内容,却可以极好的勾起学生的好奇心,也能够对将来要学习的内容产生期待,同时,还能够产生迫切想要学习此课程的动力。如果遇到有兴趣的内容可以细读,孩子会发现,原来浏览正文和看电影预告一样精彩。

4.正式阅读

正式阅读各个单元的内容时,会发现教科书一般是按照大单元,中单元和小单元进行划分的。在阅读正文之前,一定要确认单元类别,有助于建立学习目标,并且实现它。

读正文时要做到:细,慢,思考。应该带着课后的问题来读。这样就可完成高效率的学习。

读完正文也不是结束,要在心中评判,并对读过的内容深化。这两点可培养孩子的自学水平,会一直影响孩子的一生。所以家长更应该重视起来。只有理解了内容才能做补充,也算是读教材的“附加题”。

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